为深入落实“五育并举、以美润心”育人理念，扎实推进“健康第一”教育方针，精准回应当代大学生价值迷茫、存在空虚、成长内耗等心理痛点，3月30日至6月30日，我校党委学生工作部（学生工作处）心理健康教育中心在团体心理辅导室开展大学生意义治疗长程团体辅导。本次长程团体辅导共计16期，由心理健康教育中心专职心理教师潘芝颖带领，与苏州科技大学意义治疗研究组合作，共40名学生持续参与。
此次长程团辅以意义治疗为根基，融合多流派心理技术，设计层层递进的沉浸式体验活动。同学们在安全包容的氛围中分享成长高光与困境时刻，初步厘清“我是谁”的自我认知，接纳迷茫是生命探索的必经过程，唤醒对“生命使命”的内在感知，将内心真正珍视的价值转化为清晰、坚定的人生方向，完成自我价值与社会关怀的深度整合。
长期以来，我校心理健康教育中心持续深耕特色心理育人模式。本次意义治疗长程团辅是中心创新心理干预路径的又一次实践探索，将理论体系、沉浸式体验、长效行动融为一体，打造系统化、深度化、可持续的心理成长载体。下一步，中心将持续立足学生真实心理需求，不断丰富意义探索、情绪韧性、人际成长等主题长程团体辅导，引导广大学生树立自尊自信、理性平和、积极向上的阳光心态。
新闻来源：党委学生工作部（学生工作处） 图：孙灵双、王雨烟 文：潘芝颖 审核：孙伟
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